《家庭教育的重要性》

《家庭教育的重要性》

一位拥有双硕士学位的年轻女性,毕业后没有走入职场开始自己的事业,而是为了践行心中教育理念,在家为自己孩子默默授课28年。她的6个孩子都是在家学习,从未上过公校,但都顺利进入大学、职场。

有两名是美国名牌大学研究生毕业。4名已工作的女儿都是行业内的佼佼者。

信仰>婚姻>孩子>事业

阿勒斯认为,当一个人优先考虑自己的信仰、优先考虑自己的孩子和婚姻时,那就等于是成功了。

她说在家教育孩子的想法萌生于18岁。她发现自己17年的读书时间有很多被学校浪费掉。所有学生在一个大房间里上课,一些学生不专心听课,老师不得不一遍一遍地重复。

除此之外,每个学生被要求做相同的事情。当自己想做更多的时候,则被局限。而且校园里有很多必须这样必须那样的规定,对每个学生要求有相同想法、相同个性,这样学生就被放在一个有限的结构中,不能自由地成长壮大,成为独具特性的本我。

18岁时,阿勒斯在教会读到一本关于如何办家庭学校的指导书籍,使她对如何开办家庭学校有了基本的轮廓。结婚后当第一个孩子出生,她决定在家办学任教。

《音乐之声》+《纳尼亚传奇》

阿勒斯的家庭学校,很像奥斯卡获奖电影《音乐之声》的升级版。电影中音乐教师玛利亚带着大小不等7个孩子在大自然中边唱歌边学习的欢快方式,给每个观众留下了深刻印象。

阿勒斯的6个孩子同样在自由欢快的环境中长大。他们虽然年龄不等,但每天都会相处一起,共同阅读、唱歌、游玩。

阿勒斯为每个孩子定订了不同的教育计划,要求他们每天都要完成哪些课程。例如在一起聆听阅读时,小的孩子学到的是新单词和句子的声调;大一点的会记住故事的情节;再大的会分析故事的主题,字符的意思,人物行为的动机和复杂关系等。

她先让孩子们用耳朵学习;听完之后问孩子故事中发生了什么,用自己的语言复述;再大一点让他们用文字书写表达出来。阿勒斯是语言学的硕士,她选的书从不是娱乐性文章,而是修辞优美语法规范的典范之作。如《杜立德医生》(Dr. Doolittle ),《纳尼亚传奇》(Chronicles of Narnia )等。这些书籍让孩子们在聆听阅读中潜移默化掌握优美的语言。

小的孩子不能理解深意,就边玩玩具边聆听,但被要求不能出声影响大孩子学习。当孩子学会阅读时,会让他们读给爷爷奶奶听。

综合知识及生活技能

每个孩子一出生,阿勒斯都抱在怀中,和宝宝亲切交谈教导。当孩子们坐在厨房,就教孩子们与厨房相关的一切,并让他们学会做饭和清扫垃圾;在花园时,会让孩子在树上工作,如摘柠檬,听她讲解柠檬的味道颜色等相关延伸知识;当需要去采购时,会和孩子们列好清单,到超市,有的负责买蔬菜,有的负责买麦片,有的负责买牛奶等,到家后还要负责分类放置。

午饭时间到,大家会用自己采购的物品做午饭,相互配合。孩子们在潜移默化中掌握了生活技能,学会了关爱配合,长大后能轻松应对生活。

共进午餐时会播放科学视频,朗读有趣的历史故事和贝多芬等人物传记,孩子们在熏陶中将文化和知识内化。

每隔半小时,孩子们都会到外面玩。他们还会去拜会朋友,和邻里孩子互动,到医院帮助病人,打棒球、学跳舞、参加童子军等。每周四,当家庭学校的合作小组会面时,家长们会分享他们最有兴趣的话题和课程,教给其它家庭学校中的孩子。

孩子友爱体贴

阿勒斯介绍,她周围亲友都反应,现在公立学校培养的一些孩子,只在学校与同学交友,放假时常常与兄弟姐妹吵架,不知彼此如何成朋友。

而在家庭学校培育成长的孩子,兄弟姐妹间关系友爱,互帮互助并享受彼此。

阿勒斯的孩子申请大学的考试都是一次通过。她的小女儿表示,大学课业主要也是在家读书自学,而他们早已学会如何自学,所以进入大学后的过渡非常顺利。

此次对阿勒斯女士的采访就在她家中进行。采访期间,看到她即将去弗吉尼亚州上大学的儿子本(Ben), 未经吩咐为客人们和阿勒斯端来咖啡、饮料;另外的孩子则主动将厨房的垃圾清掉;当客人有疑问时,他们立刻打开电脑帮助查询;看到午餐时间已到,孩子们主动为家人及客人准备了饭。

中国的现状

中国家庭教育成功的案例,也越来越多了。 如:10岁那年,朱雯琪被校方:然而学校却以她长期缺勤、成绩不好、不听管教,对其劝退。离开学校之后,开启了家教模式。

2年家教,朱雯琪学完了6年的课程。16岁,朱雯琪在叔叔的陪伴下,去牛津大学面试,收到牛津录取通知书 。20岁进入华尔街。

类似的还有很多很多。

再者,有很多的家庭教会,他们的孩子全部采用不进学校,全部采用家庭互相教育的方式,小范围团体自教,注重运动和阅读。

比如课外阅读:每周带领一本高质量的书,绝非被删减或简化和修改了的书。10岁前的阅读量,已超过普通大学生的阅读数量和质量。

读好书的数量,决定了思考量;思考量决定了智慧量。家庭教会通过互助方式培养的孩子,主要特点:有礼貌,有智慧,有涵养,懂做事,体质好。

家庭教会模式的互相教育,作业少,不填鸭;主要是靠大量阅读好书的量,形成知识和思考。

说实话,我这大半年,才开始读书,读的书目,主要采用他们小朋友在读的,感觉受益良多。真希望自己能更早的了解到。

所以,个人认为,这种模式,非常值得推广。

这里也先附上30本书目,有兴趣的可以自己看看和让孩子看看,

1. 齐邦媛《巨流河》

2. 陀思妥耶夫斯基《卡拉马佐夫兄弟》

3. 路易斯《纳尼亚传奇》、《裸颜》

4. 托尔金《霍比特人》、《魔戒》

5. 约翰班扬《天路历程》

6. 奥古斯丁《忏悔录》

7. 苏珊·怀斯·鲍尔《世界史的故事》1-4册

8. 徐中约《中国近代史》

9. 黄仁宇《万历十五年》

10. 高华《太阳是怎样升起的》

11. 薛华《前车可鉴》

12. 乔斯坦·贾德《苏菲的世界》

13. 斯普罗《思想的结果》

14. 赵敦华《西方哲学简史》

15. 冯友兰《中国哲学简史》

16. 王力《古代汉语》中华书局

17.《福尼斯英语》

18.《新概念英语2》

19.《美国语文2》

20.《大草原上小木屋》系列

21.古典几何:《几何原本》

22.柏拉图《理想国》

23. C.S.路易斯《返璞归真》

24. 文森特《威斯敏斯德小教理问答释义》

25. 祁伯尔《历史的轨迹2000年史》

26. 梁家麟《福临中华》

27. 王牧 《中国家庭JH史十讲》

28. Veritas所《神学与人文综合教程》

29. 加尔文 《基督教要义》

30. 茜亚《加尔文传》

想了解更多的,可随时说一下,乐意提供更多书目,欢迎一起看,多交流,乐趣更多。